act XII Desarrollo organizacional (DO)

A)EXPLICA LOS SIGUIENTES PASOS DEL "DO" . Etapas1.-DIAGNOSTICO:
Esta dependerá del m modelo que se utilice de la LOP acordado por le el que va a consultarlo por fuera, se procede a determinar la situación para diagnosticar el nivel del funcionamiento para el apoyo. Para lo cual se establecen equipos de trabajo identificando la fortalezas y las debilidades abarcando 4 áreas que componen a la empresa, para desarrollar el diagnostico se interviene con diversas técnicas como el entrenamiento de la sensibilidad, el análisis transaccional, la consultoría de procesos o procedimiento, la integración de equipos y la retroalimentación de datos o de encuestas2.-PLANIFICACION :
Ya que se encontró el problema, el consultor y los equipos fijan una estrategia para realizar los cambios que se nescesiten. Existen diversos modelos del DO entre los cuales están la malla gerencial, el modelo Lawrebnce y Lorshh, teoría 3D. las cuales proponen métodos de planeación que de algún modo solucionaran el problema3.-IMPLEMENTACION:
Ya elegido el modelo a seguir si se ve que es necesario aplicarlo todo utilizaran técnicas de intervención que proporcionaran cierto equilibrio necesario.
4.-EVALUACION : c cuando se termina se observa lo que ha faltado de solucionarse y se toma en cuenta con la técnica elegida y se reinician las fases que quedaron pendientes.. B) CITA LOS ALCANCES Y LIMITACIONES DEL "DO"
Alcances:
· Mentalidad orientada hacia la administración de las personas para la solución de sus problemas
· Cambio planeado con énfasis en la cultura organizacional a través de técnicas de laboratorio
· Los esfuerzos intervienen a largo plazo
· Se busca la efectividad organizacional y bienestar de empleado
· Se persigue una admón. participativa estableciendo0m equipos de trabajo con la asistencia de un consultor y el empleo de confrontación de ideas
· Orientación sistemática y situacional considerando con las interacciones entre el ambiente, la organización , el individuo de una manera flexible y adaptable para las contingencias
· La metodologia de la investigación acción en el DO; la primera para los diagnósticos y la 2da para los cambios . los pasos dependerán del modelo o técnicas empleadas.
Limitaciones
· No constituye una disciplina perfectamente delimitada, pues es un refrito de los campos de e estudio de otras disciplinas
· La imprecisión y le cáncer heterogéneo en el campo de DO dificulta sobremanera su propia definición
· El énfasis en la educación crea el riesgo de transformar el DO en una técnica terapéutica al adaptar al individuo a la estandarización de relaciones con el grupo para lograr su felicidad
· Científicamente no ha sido demostrado que la aplicación de DO haya propiciado el bienestar de empleado en congruencia con la afectividad organizacional

ActXI...Administracion por objetivos

Pasos a seguir:
Especisifidad
1 fijacion en conjunta de trabajadores y supervisores
2acuerdo para medir el alcance de los objetivos
3desempeño del empleadoen el trabajo
4revisiojnes intermitentes del desempeño en curso, según se requiera
5revision del fin del periodo por el empleado o supervisior
6 preparacion de los objetivos de los empleados para el siguiente periodo

Se basa en la fijación de metas.
Alcances:
* e s un istrumento de planeacion pues determina claramente los objetivos y panes organizacionales y e individuales
*es una herramienta organizacional, precisa las funciones y estructuras que requiere la empresa, quedan claramente especificadas
*facilita la direccion, pue se encuentra previamente defnida en cuato al cumpliento de maetas y ohbjetivos
*es una herramienta motivacional permite la partiv¡dcipacion de superiores y subordinados
facilita la comunicacion constante en todos l9s niveles
*es un isntri¡umento de control que permite autocontrol y autoecaluacion mediate la retoalimentacion constante
*es un imnstrumento de evaluacion, interesasda en los resultados obtenidos y no en la personalidad del individuo
* es un metodo para formalizar el uso del sentido comun y la logica en todas las actividades admionistrativas.
Limitaciones:
+enseñanza-aprendizaje insuficiente de la filosofiaAPO, pues no ha tenido suficiente difusion y cuando se realiza no se hace de manera integral
+desuido de las metas a mediano y largo plazos por exagerar en las de corto plazo
+ abuso en la determinacion de las metas cuantitativas aun para las situaciones que requieren una valoracion cualitaiva
+riesgo de caer en c onductgas no eticas cuando en la evaluacion del desempeño lo unico que importa es el logro de metas
+ la autodeterminacion de de control de actividades y de la evaluacion del deesempeño pueden erosionbar los aportes de la asesoria y de las buenas realciones
+no simepore es posible conciliar los objetivos empresriales con los personales
+problemas en el area de realciones humanas. pues por su diferente perfil emocional son dificiles de armonizar.

Act. X...teoria X y Y(escuela neohumanorelacionista)

Teoria “x”:
Se basa en el antiguo tratamiento de los patrones hacia los subordinados obreros principalmente en el mediocre pensamiento de que para que le trabajador sea productivo se le debía maltratar o forzar, se le compara con animales que necesitan la fuerza para e l trabajo como los caballos si no se les azotaba no producían entonces el trabajador no se notaba aun como individuo entonces pensaban que se movían como masas que eras bastante ociosas y evitaría a cualquier costo el trabajo que no tenia metas y que necesitaba a alguien que lo dirigiera(consecuencia de la naturaleza de las organizaciones)
Teoria “y”:
Aquí se dice que las empresas deben buscar la manera de motivar a sus trabajadores buscando lo que necesita para que el trabajo les plazca, se dieron cuenta de que para que el trabajador produzca mas y mejor había que tenerlo contento aunque le desgaste físico era normal, si estaba satisfecho de algún modo no le pesaría tanto se sentiría un poco mas libre y así los trabajadores se comprometerían mas con la empresa conforme esta les premiaría o motivara. Entre mas cómodos estén los trabajadores mejor producirán y la empresa tendrá mas capacidad de competir.

act IX aportaciones escual matematica

West churchman, Arnoff y Ackoff :
El enfoque de sistemas, fomento del pensamiento ordenado, tenicas humanisticas, matematico que implicando la filosofia aplico el metodo cientifico a los problemas que surgen de un metodo de sistemas que puede ser representado por un metodo matematico y la soloucion de estos por un metodo de resolucion de ecuaciones.


Modelamiento de procesos en esquema

James march:
Teoria de la organización, racionalidad poder conflicto y carácter simbólico de la decisión para la explicación hecha por científicos de los fenómenos sociales que ayudaran al proceso económico pero que para ciertas operaciones no eran funcionales de que el hobre busca soluciones optimas y adquirir todo el conocimiento posible para la próxima experiencia, trata de sustituir la realidad con un modelo simple que e l ser humano pueda manejar(la maquina, computadora)

Herbert Simon:
La toma de decisiones programables( aquellas que contienes información cualitativa, el hombre) y no programables(información cuantitativa puede ser el hombre o la maquina): elección y comportamiento, valor y hecho en la decisión las ciencias de lo artificial, darle un fundamento riguroso a la administración, propuestas de diseño institucional… que existen muchas variables lagunas pueden ser programadas por modelos matemáticos
Chester Barnard
su diferencial posicionamiento del movimiento de las relaciones humanas y algunas ideas y aportes que luego fueron tomadas por James March y Herbert Simon para su monumental trabajo titulado “Organizaciones”. Realizó trabajos de dirección lo que le permitió estudiar las diferencias entre una organización de tipo “estable” y una que es ad-hoc como pueden desarrollarse de una mejor manera las actividades organizacionales como resultado de las relaciones tanto sociales como personales de los distintos participantes organizacionales.
y todo esto debe hacerse dentro de un marco donde se alcancen los objetivos organizacionales. Para esto es importante contar con un “propósito común” y a su vez una “persistente coordinación en el tiempo”.

Al describir las funciones eficaz funcionamiento organizacional los ejecutivos hacen “contribuciones” duales: a la unidad de trabajo y a la unidad ejecutiva, agregando que solamente dando cumplimiento a ambas en forma simultánea la organización va a operar integralmente.

un propósito debe estar en la cabeza de los participantescomo objetivo organizacionalY en el tiempo, la elección del momento, como así también la manipulación de variables relacionadas con la adopción de nuevos y distintos propósitos son funciones de un ejecutivo eficiente y eficaz.


La comunicación como mecanismo eficaz para “linkear”,denomina el “sentimiento observacional”. identifico la inteligencia emocional,estudio el fenómeno resultante de la interacción entre la organización formal e informalEsta dirección electrónica esta protegida contra spambots. Es necesario activar Javascript para

act VII aportaciones de autores de la wscuela e structuralista

MAX WEBER
Pincipales aportaciones
Sociólogo Alemán que analizo profundamente a las organizaciones desde puntos de vista diferentes, estudió aspectos de burocracia, democracia, autoridad y comportamiento. Sus obras: "Economía y sociedad" y "Ética protestante"
Sus aportaciones a la aministracion fueron muy importantes pero fueron reconocidas 20 años después, dentro de ellas encontramos:
1.-Tipos de soiciedad
2.- Tipos de autoridad
3.- caracteristicas de la b urocracia
4.- ventajas de la burocracia
5.- Critica
Sus estudios tuvieron gran influencia pero lo critican mas po que siempre consideró situaciones empresariales y personales ideales, "pero no existe lo ideal" y por lo comun hay errrores o .

RENATE MAYNTZ
un Sociólogo Alemán. Su obra : "Sociología de la administración". sus principales aportaciones a la administración están :
-Estructura de la autoridad y tipología de las organizaciones. Este autor considera que las empresas pueden ser estructuradas en bese a 3 formas :
1 : Estructura jerárquica
2 : Estructura democrática 3 : Estructuradas por la autoridad técnica
-Estructura de la comunicación : Para Mayntz la empresa debe de prestar especial atención a la comunicación porque de ella dependen en gran parte el logro de los objetivos y la clasifica en dos :
Informal : Este tipo de comunicación se refiere a las comunicaciones personales. Formales : Relaciones laborales
-Disfunciones estructurales y conflictos : Esto se presenta cuando el empleado y la empresa esperan cosas diferentes,
-Formalización y Burocratización : Descubre que cuando en una empresa se reglamenta demasiado, se puede caer en la burocracia y esto delimita la creatividad no dejando la libertad de acción.
AMITAI ETZIONI
Sociólogo estadounidense que escribió las obras : "Organizaciones modernas" y " Tratados sobre organización". Dentro de sus principales aportaciones están : La tipología de las organizaciones y la tipología del comportamiento en las organizaciones.
Considera que la empresa puede ser estructurada en base a las necesidades específicas de cada organización. Este autor parte del concepto de que las organizaciones juegan un papel muy importante en nuestras vidas.
1) Tipología de las organizaciones :
Los define como unidades constituidas para alcanzar un fin específico y las clasifica en 4 :
1.- Las coactivas
2.- Normativas
3.- Utilitarias :
4.- Mixtas
2) Tipología del comportamiento en las organizaciones
Considera que en ella trabajan tres tipos de miembros o personas :
1.- Alienador : Está obligado a pertenecer a la organización. ej. Servicio militar.
2.- Calculador : Equilibra los beneficios que va a obtener y los beneficios que obtendrá la empresa y en base a esto decide si quiere pertenecer a la empresa, si no existe equilibrio ; lo rechaza.
3.- Moral : Se involucra en las organizaciones por aspectos morales. ej. las damas de la caridad.
considera que una empresa debe tener una serie de objetivos que debe de lograr y en base a esto debe llevar a cabo su estructura.

CHESTER BARNORD
Funciones del ejecutivo y las teorías de la autoridad. Este autor afirma que la autoridad o mando tiene dos elementos básicos : El origen del mando (Quien ordena) y la Aceptación del mando (Quien obedece). Demuestra la importancia que tiene la actitud del ejecutivo en el logro de los objetivos, demostrando que el logro de los objetivos se basa principalmente en el desempeño del jefe.
esto depende en gran parte de que cuando se den las ordenes estas cumplan los siguientes requisitos :
a) Comprensión : La orden debe de ser comprendida por los subordinados. b) Congruente c) Compatibled) Factible :
relaciona dos aspectos importantes : La actitud del jefe y la reacción del subordinado y la importancia que tiene en una empresa que una orden sea comprendida y aceptada.

RALPH DAHRENDORF
Sociólogo Alemán, su obra : "Sociología de la industria y la empresa". Aportaciones : Análisis estructural y del comportamiento.
Presta especial atención a los conflictos y a las fuentes que los generan, considera que hay diferentes tipos de conflictos :
Industriales
Informales
Desviadas
Subyacentes

Todos los autores que pertenecen a esta corriente tienen como objetivo conocer mas profundamente las estructuras organizacionales es tudiando el comportamiento humano y la influencia de ciertos factores sobre de ellos. Mientras Etzioni analiza las organizaciones, Mainz pone atención a la auto ridad y a los conflictos.
Bernard se enfoca básicamente a analizar los tipos de autoridad pero en forma diferente a Mainz, Weber estudia la burocracia sugiriendo un modelo ideal y la autoridad como una herramienta para imponer la voluntad.
* La administración utiliza todas las aportaciones dadas por los estructuralistas contribuyendo mucho con las demás corrientes. Ya que según en esta escuela s e da la cmplementacion de una y otra con jnuevas aportaciones que eyudan a la empresa y al trabajador a que la producción sesa mayor y tenga mejor calidad, ya que desdde el punto de vista de cada uno hacren un tipo de contribución del conocimiento y organización *

act VIII(8) comparacion entrs las escuelas

ESCUELA CIENTIFICA O ClASICA
se basa principalmente en la perfeccion y beneficio a la empresa sin tomar en cuenta al trabajadorRepresentantes: Frederick Winslow Taylor Henri FayolAportaciones:Organización Racional del Trabajo (ORT) Estudio de tiempo y movimientos(THERBLIGS) Organización funcional por áreas El proceso administrativoLos 14 Principios de la administraciónECUELA HUMANO-RELACIONISTAUtiliza el enfoque humanístico para alcanzar la mayor eficiencia con el minimo esfurzo humano con a actualizaciones no tan técnicas y ¨perfectas¨ con el apoyo del trabador. Patron.

Representantes:George Elton MayoAport:1 Un predominio de lo social sobre lo físico2 Incrementar la producción, mediante la manipulación de los factores sociales3 Cambiar la actitud autocrática de los administradores por una humanista4 Descubrió los grupos formales e informalesESCUELA ESTRUCTURALISTA
Se basa e n la divison jerar quica por los principales cuatro puntos planteados el mas importante la comnicacionRepr: Max Weber Renate Mayntz Amitai Etzioni Ralph DahrendorfAport:a) Divide en tres tipos de sociedad y de autoridad:Tradicional, carismática y legal, racional o burocráticab) Habla de las organizaciones cuyos elementos son los siguientes:Orientación hacia un objetivo, acción reciproca con el medio ambiente, autopreservación e integraciónc) Clasifica las organizaciones en 4 tipos:Estructura funcional de las organizaciones, formalización y burocratización, estructura de la autoridad y estructura de las comunicacionesd) División del trabajo, del poder y de las responsabilidadese) Presencia de uno o más centros de poder que controlan los esfuerzos y los dirigen hacia sus fines.f) Sustitución del personal cuando no es eficienteg) Topologías de las organizaciones:Coercitiva, utilitaria, normativa y mixtah) Tipos de conflictos:Industriales, informales y desviadosESCUELA DE SISTEMAS
Se basa en la organización en los limites, en la c omplementa cion en recibir y responder)retroalimentacio)Repr:
Ludwing von Bertalanffy
Kenneth BouldingAgner Krarup ErlangAport:a. Parámetros de sistemaEntrada o input, conversión o Throughput, salida o output, retroalimentación y medio ambiente externob. Clasificación de sistemas:Abierto, cerrado, físico, abstracto, natural, elaborado, activo, pasivo y reactivoc. Taxonomìa de los sistemas con 8 niveles jerárquicos:Estático, dinámico simple, cibernético, abierto, mundo vegetal, mundo animal, humano y organización sociald. Características de los sistemas abiertos:Importancia, procesamiento, exportación, ciclo de eventos repetitivos, entropia negativa, retroalimentación negativa, estado de equilibrio, diferenciación, equifinalidad y fronteras

act I Comentario de cornejo

que este personaje tiene mucha razon que el fin de la calidad sea la satisfaccion, p0r que un producto aal tener calidad equivale a que tiene lo que busca el çonsumidor y a la vez satisface a la empresa por quie logra la venta del objeto que es6te produciendo y tamboien le da mas clientes por que este hablara bien de la calidad y pasara la voz, y asi otros tendran tambien lo que buscan con la calidad que buscan. si el producto que se esta fabricando no tien lo que se busac no habria funcion e n el consumismo, otro ejemplo si un empleado con calidad y etica satisface en su empleo puede ser recomendado para otras actividades superiore que estando conciente su jefe sabra que es capaz de realizar e se trabajo.
¨todos necesitamos de todos¨ aluce es verdad po que para poder lograr la calidad de un objeto o trabajo se necesita de agentes que participen y sean capacez, que conozcan que todos necesitamos que se hagan las cosas con calidad por que esto a su vez tambien son consumidores. tambien que no importa la marca si no que tenga calidad un objeto es mejor caminar seguro que descalzo

act II

1.¿consideras que las propuesta de Taylor sobre la ORT, aun estan vigentes en el siglo XXI?
no creo que en la manera tecnica o cientifica como el principalmrente lo planteaba, y ahora en nuetros tiempos se trata con mas humanidad a los tragbajadores para que sean mas productivos y tenga competitividad sobre otras cojpañias.
2Estass de acuerdo con las criticas que aplican a las propuestas que impone Taylor? ¿por que?
en parte, por que apesar de que sus propuetsas beneficiaban a la empresa es mas importante conocer como la aplicacion afectaria a toda la empresa y no etsaba muy consciente de como se sentia el trabajor como individuo, de lo que pensaba o necesitaba, ademas en poco timpo o largo el trabajador se amotinaria por no estar comodo en su lugar de trabajo tampoco soportaria estar como una maquina , o si lo soportaria su produccion bajaria poco a pocom hasta desaparecer y hacer las cosas de mala manera y mal.
3 cita un ejemplo donde se cita el principio de excepcion y control
debe tomarse el tiempo necesario cuando fuera del establecido se supera una actividad o plan esperado el que quiere realizarla tiene que buscar la manera en que no afecte tanto su proposito y tomar las medidas justas, el tiempo que se requiera pero en mejor terminarlo pronto y devolverlo a las reglas establecidas de sde el comienzo de los planes que se hicieron.

act

act IV therbligs

que son ya para que servian:

Estudio de tiempos, division del trabajo mediante moviminetos del cuerpo(17) que se utilizan para ejecutar una operacion, con la idea de mejorar la operacion , eliminando y simplificando los movimientos necesarios y establecer secuencia de movimientos favorables necesarios para lograr una eficiencia maxima. sirve par para proyectar un medio de trabajo eficiente
1.- BUSCAR:
elemento basico de la operación empleada para localizar un objeto. Es la parte del ciclo durante la cual, los ojos o las manos andan a tientas, en busca del objeto.siempre trata de eliminar
2.- SELECCIONAR:
el operario escoge una parte de entre dos o mas análogas, búsqueda y es difícil determinar aun por medio de los procedimientos del estudio de micromovimientos cuando termina la búsqueda y cuando empieza la selección. Algunas
3.- SUJETAR:
existen varios tipos de sujetar, algunos de los cuales requieren tres veces mas tiempo que los otros. Debe tratarse de reducir a un mínimo el número de operaciones de sujetar, durante el ciclo de trabajo debe emplearse el tipo mas simple de sujetar.

4.- ALCANZAR:“transporte en vacío”, comienza en el instante en que la mano se mueve hacia el objeto o sitio, y termina en cuanto acaba el movimiento, al llegar al objeto o al sitio
5.- MOVER:
Es la división básica para significar el movimiento de una mano con un pesodos por medio de los pies?
6.- SOSTENER: división básica que tiene lugar, cuando cualquiera de las dos manos soporta o mantiene bajo control un objeto, mientras la otra mano ejecuta trabajo útil. Sostener es un therblig inefectivo y puede eliminarse, generalmente , del ciclo de trabajo, diseñando un dispositivo que sostenga la pieza que se trabaja en lugar de tener que emplear la mano comienza en el instante en que la mano comienza a controlar el objeto y termina cuando la otra mano completa el trabajo sobre el mismo
7.- SOLTAR:
Soltar tiene lugar cuando el operador abandona el control del objeto comienza, en el momento en que los dedos empiezan a separarse de la parte controlada y termina, en el instante en que los mimos dedos quedan libres de ella.
8.- COLOCAR:
Colocar es un elemento de trabajo que consiste en colocar un objeto, de modo que quede orientado en un sitio específico.
9.- COLOCACIÓN PREVIA:
Colocación previa es un elemento de trabajo que consiste en colocar un objeto en un sitio predeterminado, de manera que pueda sujetar en la posición en que tiene que ser sostenido, cuando se le necesite.
10.- INSPECCIONAR:
Inspeccionar es un elemento de la operación, que efectúa el operador para asegurarse de que ha producido un objeto de aceptable calidad.
con el fin principal de comparar un objeto con un estándar
11.- ENSAMBLAR:
Ensamblar es la división básica que tiene lugar, cuando se unen dos partes correspondientes. Este es otro therblig objetivo y puede ser más fácilmente mejorado, que eliminado. Ensamblar va, casi siempre, precedido de colocar o de mover, y seguido de soltar.
12.- DESENSAMBLAR:
Es lo contrario de ensamblar y tiene lugar, cuando dos partes correspondientes se separan.
13.- USAR:
es completamente objetivo y tiene lugar cuando, una o las dos manos controlan un objeto, durante el tiempo en que se ejecuta el trabajo productivo. Cuando las dos manos apoyan un función contra una esmeriladora, “Usar”, será el therblig que indique correctamente la acción de ambas manos. Después de que un desatornillador ha sido colocado en la cabeza del tornillo, comenzará un usar en el momento en que el tornillo comience a penetrar. La duración de este therblig, depende de la clase de operación y de la destreza del operario; es de fácil estudio, ya que este therblig “hace avanzar la operación hacia su objetivo”.
14.- RETRASOS INEVITABLES:
interrupciones que el operador no puede evitar, tiempo muerto en el ciclo de trabajo
15.- RETRASOS EVITABLES:
Todo tiempo muerto que ocurre durante el ciclo de trabajo y del que solo el operario es responsable, ya sea intencional o no intencionalmente,
16.- PLANEAR:
planear es un proceso mental, cuando el operador se detiene para determinar la acción que debe seguir. eliminarse del ciclo, por medio del entrenamiento.
17.- DESCANSO PARA SOBRELLEVAR LA FATIGA:
Esta clase de retrasos aparece muy rara vez en cada ciclo, pero sí, periódicamente, como necesidad que experimenta el operario, de reponerse de la fatiga. La duración del descanso, para sobrellevar la Fatiga variará, como es natural, según la clase de trabajo y según las características físicas del operador que ejecuta el trabajo.
con la habilidad de us cuerpo aumnetar la produccion reducir la fatiga e instruir a los operadores con el mejor metodo para llevar a cabo la operacion

act V

Ejercicio: 1.- Investiga en tu libro de texto si esta seis operaciones o departamentos existen actualmente en un organismo social (empresa) y procede a comentar en clases y en Blog tus resultados.b)PROCESO ADMINISTRATIVO:PREVERORGANIZARDIRIGIRCOORDINARCONTROLAR.
si aun son utilizadas so una de tantas bases que utilizan las empresas por que sin elllas los socio pelearian demasiado y la empresa starria olvidada

Ejercicio 2.- Investiga en tu libro de texto si en este siglo XXI, aún existe la clasificación del proceso administrativo.
si aun existe y lo aplican la mayoria de las empresas

Ejercicio 3.-
Investiga en tu libro de texto sobre las características que según FAYOL debe de integrar el perfil del administrador.
innovador, sabe romper barrreras mas bien las rompe, es cretivo, muy nalitico y buen lifer.

act VI Fayol y Elton

estas escuelas tienen en cuom,un que deben satisfacer a la calidad de produccion observando los beneficios que mas convengan se complamnetan por que en la tecnica beneficia al patron y en la humanista se benedficia al obrero y tant0o una como la otra tienen por objetivo la satisfaccion, que llevara a la maxima calidad, tal vez no se conocian bien los propositos de fayol y si hubiese conocido a elton desde a quellos tiempos tal vezn no concordaran tanto us ideas pero en cierta forma el timpo define que para mejorar las fuciones simpre es necesario ver al pasado para corregir y mejorar teorias averiguando formas de mejorar la calidad que nos involucra a todos y a la vez nos benficia un mundo de calidad.

act

vii analisis de l caso aerocalifornia

*Aerocalifornia:1 problemática:Tiene una fuerte deuda con los servicios de navegación en el espacio aéreo Mexico (Seneam) No presento información requerida, no acudió a la comparecencia. Teme no poder pagar a sus empleados y PROFECO le impuso una multa de 5 millones de pesos, por no haber garantizado el traslado de sus clientes ni la devolución del dinero que habían pagado por viajar a través de la empresa.2 Resolver:Ofrece soluciones a sus usuarios, viaja a la paz lugar donde se supone que esta la empresa central donde están los socios principales para resolver lo de el pago a las autoridades aeronáuticas y también el cubrimiento de los salarios de los trabajadores.3 PROFECO Y SCT p resolver problemática:4 MULTAS:Que le baje un poco o que le de mas tiempo para pagar la deuda si no van a salir más afectados sus trabajadores y empeorarìa la situación pues supongo que también mientras mas se tarde a pagar la multa mas intereses supongo aumnetaran y tendr5a menos dinero y menos tiempo y puede tener una posible decadencia económica y asi afectarìa tal vez a largo plazoa a toda la cadena d e aerolíneas.5 trabajadores:Que no pueda cubrir pronto con el dèbito y rellos salgan perjudicados en el pago dde sus salarios y prestaciones laborales.6 un poco mas de tiempo determinado para que pueda operar y obtener asi mas dinero para po0der saldar sus deudas o parte de ellas , cuando acabe el tiepo si no se logra pagar lo prometido dar uan empresa que no afecte tanto o bonificaciones a los afectados que tengan voletos gratis promociones gratis algo que cubriera parte del gasto

ACT I COMPETENCIAS GENERICAS

Perfil del estudiante..Lo que se esta buscan do es una alumno de retos que no tema a mostrar sus emociones siempre y cuando sean las correctas, que este consciente de todo lo que puede lograr por esto debe d e conocer sus limites, aunque este no se limita a el mismo si no que sabe como pedir ayuda lo cual es muy difícil con el orgullo que normalmente se tienen estos tiempos lo típico de “yo puedo solo” y el que se busca es que no tenga miedo que tenga la fortaleza de poder pedir a ayuda a la sociedad , que no tema exponer sus ideales sensibles a l arte, que sepa administrarse para que4 se supere a si mismo y pueda ayudar a contribuir con la mejora de la sociedad, que se compare pero no se menosprecie que sepa donde esta parado y para donde moverse que no tema a una vida llenos de vicios pronto entenderá que con el ejemplo lo seguirán los demás al ver que lleva una vida mas saludable y es mas feliz , integro y pueden los demás querer ser mejores y así se contagiaría la sociedad deseara tener lo bueno que el estudiante tendrá y avanzaría mas rápido por que vería sus errores y los corregiría. También el estudiante debe saber como corregirse dando de vez en cuando un vistazo de lo que ha logrado y ver si ese era su objetivo, y si no eso lo que buscaba, puesto que se conoce, sabe como corregirse. Yo considero que su búsqueda no puede estar muy lejos pero todo depende de la educación que se este dando a los estudiantes de hoy día decirles lo mas que se pueda que son capaces de ser como este que se esta buscando y tal vez hasta mejores.

ACT2 EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

¿Que es administración o administrar?Ordenar, cuidar, separa, previene, cuidar, saber guardar gastar lo necesario evitando el exceso.¿Dónde puedo aplicar la administración en mi vida diaria?En mi tiempo, mi dinero, mi vida mis estudios y otros aspectos¿puede la administración darme éxito?Si la llevo de manera adecuada me puede, por ejemplo, sobrar tiempo y este lo puedo utilizar para mejorar otro aspecto y ser mas útil a la sociedad misma comn mi s propósitos.¿Tienes experiencia laboral? Si ¿Dónde laboraste? En una farmacia¿Has pensado alguna vez en formar tu propia empresa? Si ¿por que? O ¿para qué?Porque me han atendían de manera incorrecta personas mal capacitadas y esto no me ayudaba en mis avances y entonces pensé que debía crear un organismo para que a personas diferentes de mi con el mismo problema tengan una solución más rápida.¿Qué tipo de empresa has pensado formar?Un hospital, una pequeña automotriz y tal vez una pequeña de comida¿tienes alguna familiar que sea empresario?
Micro una que tiene una farmacia, una tienda de abarrotes, una de ropa

act3 DEFINIR ADMINISTRACION DESDE PUNTO DE VISTA

Lo comprendí como un proceso de organizar, controlar, coordinar un organismo social, obteniendo un fin con mayor eficiencia y menor esfuerzo, puede ser hecha por medio de otros con el uso adecuado de agentes y recursos; identificándolos y clasificándolos de tal manera que cuando las corporaciones o las administradores que lo llevan a cabo recurran a ellos sean útiles y precisos.El concepto también esta integrado por estos elementos:A) objetivo: lograr resultados, sería como a lo que está enfocada la administración lel fin o meta que se persigue, para obtener resultados que beneficien al obtenerlos.b) eficacia: lograr objetivos satisfaciendo calidad y tiempo, la capacidad de lograr lo deseado con lo que se tiene sin buscar el mejoramiento pero tampoco es peor de lo que se pide obtener es yo podría llamarlo calidad neutra.C) eficiencia: máxima calidad, lograr los objetivos para llegar a este momento de calidad de la persona que realiza cierto trabajo de producción o de creación de lo que su empresa o el mismo se propongad) grupo social: dentro de un grupo social. De que serviría la administración si se vive solo, en tal caso no importaría por que no se sabría cuanto o que cuidare) coordinación de recursos: combinar analizar sistematizar ya analizar los recursos que intervienen en e l proceso, las estrategias de como se va a establecer y seguir sus reglas para conseguir los objetivos que está tratando de obtener.F) productividad: que sería como el fin que persigue el “ahorro” que se tiene al ordenarse llegar al objetivo , máximo de resultados con el mínimo de recursos evaluando el resultado y cuanto mayor y necesaria sea esta puede considerarse un objetivo logrado

ACT IV HISTORIA DE LA ADMINISTRACION

la adm inistracion como cienci
ACT IV HISTORIA DE LA ADMINISTRACION
Comunidad primitiva:La primera sociedad primitiva con las tribus.. surge la administración para llevar ba cabo sus actividades de supervivenciaaunque se desarrollo de manera muy lenta se utilizaba desde estos timpos antiguosDesde principios de su existencia en las comunidades primitivas llamadas tribus cuando se dio cuanta de para lograr sus objetivos era necesario coordinarse para organizase , crear nuevos mètodos para poder sobrevivir, (comer cazar) aunque la admisnitracion como ciencia se desarrollaba lentamente hasta que fue formalmente llamada de esta manera poco después de mla revolución industrial2Consideraas que la administración es tan antigua como el propio hombreSi desde las primeras comunidades primitivas y no había sobrevivido tanto tiempo , por que la principal causa de la supervivencia e s saber como cooordianrse, organizarse, planea, analizar los problemas para poder conocer procesos de adaptación y poder sobrevivir aprendiendo también a racionarse3¿De que manera beneficia a la administración la aparición de las actuales tecnologías, tomando como parámetro o antecedente los efectos que tuvo la revolución industrial sobre la misma administración ?Evolución Puede hacerlas mas cómodas . también en las producciones de estas s e tiene que analizar como erana las viejas para poder mejorarlas y poder asi mejorar el estilo d e vida de el hombre ressultado- Desarrollo hidstorico de la administraciónReviolucion industrial revolución tecnològica
Revolucion industrial
Revolucion tenologica
Inventos maquina de vapor
Inventos de computadoras
Desarrollo industrial
Se d esarrolan nuevos materiales pasra la producción de nuvas tenologias
Aparecen las fabricas
Aparecen nuevoa laboratorios de tecnología nano
Madurez de las disciplinas administrativas

Lad disciplinas relacionadas tambien evolucionan para adaptarse con la sociedad contemporanea
Complejidad d el trabajo
Cada vez lo equipos tecnologicos son mas pequeñoos pero tambiemn mas rapidos
Administración cientifica
La admisnistracion esprimordial ahora es mas necesaria ya que hay gran variedad de objetos que administrar
Especialización de oproduccion en serie
;as producciones en seri
son mucho mas efectivas y precisas
Desarrollo de transportes
Aparicion de aviones ,naves espaciales ,
Aparicion del ferrocarrril
Autobuses de transporte
Trabajadores tratan de adaptarse a las maquinas
En lo contemporáneo los adultos que antes trabajaban con maquinas de escribir ahora utilizan computadoras touch pads
Aplicación de ciencia y tenologia
Se aplican nuevas etnologías par viajar al espacio, admisnistrarse en el espacio

ACT V CARACTERISTICAS DE LA ADMON

1el licenciado Ricardo REnteria e s director general de la empresa, y tiene a su manodo los jefes de departamenoto, quienes a su vez , tienmen a veinte subordinados por cada departamento
Unidad jerarquica(Todos cuantos tienen carácter de jefes en un organismo social, participan, en distintos grados y modalidades, de la misma Administración.)
2debido a que la empresa va reestructura su plan de trabajo para el proximo añ, todos los departamennrtosinvolucrados se dedicaran en gran medida a ala planeacion con miras a determinar sus objetivoa a a lkcanzar, no por ello dejaran de realizar sus otras actividades
Unidad temporal(etapas y fases del proceso administrativo)


3 el contador general de la empresa manos libres se apoya ampliamente en todas sus actividades administrativas en la conatabilidad, asi como el lic. Carlos Bustamante, quien es asesor juridico de dicha emprtesa, por lo que su actividad preponderante la sustenta el derecho para cumplir con sus responsabilidades administrativas
Especicifidad(no debe confundirse con otras disciplinas)

VI6 IMPORTANCIA DE LA A DMON

*I IMPORTANCIA DE LA A DMINISTRACION1Por que es imprescindible las administración para el buen funcionamiento de una organización?
Porque si no se tiene el orden adecuado el propósito de la empresa puede fracasar no puede avanzar se puede quedar estancado sin beneficios propios ni para la comunidad a pesar de los esfuerzos que se hagano
2considreras que la adm simplifica el trabajo?
si por que lo ordena lo clasifica de tal manera que al iniciar el trabajo se puede llevar por actividad consecutiva y así es mas fácil terminarl ,y buscar las dudas mas rapido, solucionar.
3Como puede la administración elevar la product5ividfad en una empresa? el mejoramiento es base constante y ya que por su magnitud y complejidad, simplemente no podrían actuar si no fuera a base de una administración sumamente técnica y especifica, y tiene que ser muy eficiente tanto su tenica de manejo
4La admón. puede condicionar el éxito? Si por que con el mejoramiento puede obtener una mejor coordinaciónde su elementos: maquinaria, marcado, calificación de mano de obra y mas.
5Puede ser la Amón un requisito para hacer competitiva la organización?
por que si es eficiente , su producción tiene que serlo esto significaria que tiene mucha calidad el producto, se verifi se coimpara con los otros par ver si es de los mejores pero oviamente si se tiene mla calidad bnecesaria no necesita muchas dudas.
6Como puede la administración contribuir a otorgar un beneficio para la comunidad¿
ya que es un esfuerzo planeado ayuda a organizar mejor a la sociedad y a tener tiempo de rectificarse y ser mejor , en una empresa el beneficio pueden ser las ganancias y estas a su vez van a dar mas empleo y mejor pago a los empleados para que le den un mejor sustento a sus familias, y en el hogar la administración contribuye al avnce de las familias para que no se preocupen del mañana tanto pues ya etsa un tanto orrganizado

* ADMINISTRACION RELACIONADA CON OTRAS CIENCIAS
-DERECHO cuanto jurídica, tiene por objeto realizar la justicia, y está revestida de la fuerza de coactividad que el Estado le presta. En cuanto administrativa, se considera su eficacia en la actuación social. Conocer las leyes para no equivocarnos es muy necesario


-SOCIOLOGIApara las empresas esta subordinado a un fin economico para poder conocer el comportamiento los gustos de una comunidad y poder ver la forma de organizarse y crear productos para vender ahí pero para la administración la forma en que se determinaria su organizacion
-PSICOLOGIA la forma como opera la motivación de los actos humanos, y consiguientemente la forma de predecirlos, al menos parcialmente, da la razón de las acciones que el hombre realiza en cualquier organismo social y sirve por ello para explicar, en gran parte, los fenómenos sociales.

-ECONOMIA aplica a la producción, distribución y consumo de los bienes materiales, la administración la emplea en lograr la máxima eficiencia de un organismo social, prescindiendo de que éste pueda tener o no fines económicos.
-ANTROPOLOGIA de cómo se coporta o desenvuelve en su entortno y poder buscar la manera mas adecuada de organizacion
-MATEMATICAS por que ti8ene que ser exacta para el mino o ningún error posible, mas pecisas para Sali triunfante con el proposito
-INGENIERIA INDUSTRIAL para poideer desempeñar mejor la producción de bienes y servicios
-CONTABILIDAD llevar orden de cada regitrode la entidad registrar ser exacto ver la producción los gastos en lo que derrocha mas para ver la manera de obtener mayor beneficios
-ERGONOMIA para buscar el metodo mas comodo para elevar la producción y mejorar la calidad
-CIBERNETICA para estar en constante modernización y para promoverse en organismos de sistemas complejos.


*PERFIL DEL ADMINISTRADORIndica las áreas en las cuales podría desarrollarse un LAE:Desarrollo de un espíritu emprendedorDirrecion estratégicaDerecho de los negociosPraxtica jurídicaPrograma sofìa ( cultura y humanidades) producción mercadotenia finezas recursos humanos
Cita algunas de las habilidades que debe demostrar un LAE: visionario, con conocimientos amplios de su materia, organizado con varias estrategias de solución, eficaz y muy eficiente, habilidad humana debe ser sociable, confiable, preparado para los retos que vengan, mentalidad analítica, tener control y propuestas par cuando lleguen asuntos inestables

ACT VII PROPUESTAS DEL PROCESO ADMINISTRATIVO

dirección: debemos ser estables y coherentes cuando tomemos una decisión, y mantenernos firmes hasta finalizar lo que nos hemos propuesto. Si surgieren inconvenientes, debe buscarse alternativas de solución resolver los problemas e ir siempre en el camino que se ha trazado. Primacía: por ser la primera etapa del proceso administrativo, la previsión tiene incidencia directa e indirecta en el resto de etapas (planificación, organización, integración, dirección y control). transitividad: tiene relación con el principio anterior, ya que la previsión está inmersa en las demás etapas del proceso administrativo, y transita por todas. ejecutividad: todo lo que nos hayamos propuesto realizar, debemos llevarlo a cabo en los tiempos programados, tratando de evitar demoras y situaciones que causen retraso a las operaciones de la empresa.

ACT VIII ANALISIS DE CASO

*Aerocalifornia:1 problemática:Tiene una fuerte deuda con los servicios de navegación en el espacio aéreo Mexico (Seneam) No presento información requerida, no acudió a la comparecencia. Teme no poder pagar a sus empleados y PROFECO le impuso una multa de 5 millones de pesos, por no haber garantizado el traslado de sus clientes ni la devolución del dinero que habían pagado por viajar a través de la empresa.2 Resolver:Ofrece soluciones a sus usuarios, viaja a la paz lugar donde se supone que esta la empresa central donde están los socios principales para resolver lo de el pago a las autoridades aeronáuticas y también el cubrimiento de los salarios de los trabajadores.3 PROFECO Y SCT p resolver problemática:4 MULTAS:Que le baje un poco o que le de mas tiempo para pagar la deuda si no van a salir más afectados sus trabajadores y empeorarìa la situación pues supongo que también mientras mas se tarde a pagar la multa mas intereses supongo aumnetaran y tendr5a menos dinero y menos tiempo y puede tener una posible decadencia económica y asi afectarìa tal vez a largo plazoa a toda la cadena d e aerolíneas.5 trabajadores:Que no pueda cubrir pronto con el dèbito y rellos salgan perjudicados en el pago dde sus salarios y prestaciones laborales.6 un poco mas de tiempo determinado para que pueda operar y obtener asi mas dinero para po0der saldar sus deudas o parte de ellas , cuando acabe el tiepo si no se logra pagar lo prometido dar uan empresa que no afecte tanto o bonificaciones a los afectados que tengan voletos gratis promociones gratis algo que cubriera parte de los gastos.